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关于《汉书·苏武传》成篇问题之研究

本文在前汉昭、宣二朝历史的语境中,来考察《汉书·苏武传》成篇的复杂因素,认为《苏武传》的写成,更多是出于当时宣传"忠君"观的需要,是否真实全面地反映了当时的历...
汪春泓  -  《文学遗产》  -  被引量:  30  -  2009年

关于《汉书·苏武传》成篇问题之研究

通过阅读《汉书》,对其中《苏武传》的成篇问题进行了分析总结,并指出指《汉书》的文辞更加丰富和典雅,但这样的润饰却无益乎记述的客观性;而所谓"事详",则主要指班...

苏武传》备教策略

学情分析策略高一下学期的学生已经积累了不少常见文言词语的意义和用法,对文言实词的活用现象,常见的文言句式等古汉语基础知识,也都有了一定的感性认识,已经具备了...
孙礼亮  -  《语文教学通讯》  -  被引量:  10  -  2008年
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苏武传》注释商补

普通高中课程标准实验教科书《语文》(必修)第四册(人教版2006年)选有《苏武传》一文,文中某些注释尚有值得商补之处,为了使教材更臻完善,笔者不揣鄙陋,胪陈数条于下...
董玉芝  -  《语文建设》  -  被引量:  4  -  2009年

苏武传》注释商补

普通高中课程标准实验教科书《语文》(必修)第四册(人教版2006年)选有《苏武传》一文,文中某些注释尚有值得商补之处,为了使教材更臻完善,笔者不揣鄙陋,胪陈数条于下...
董玉芝  -  《语文建设》  -  被引量:  2  -  2009年

浅谈《苏武传》中侧面描写的作用

班固在《苏武传》中采用多种写作方法,突出了主人公苏武的大义,赞美了其"富贵不能淫,威武不能屈"的精神品质.文中的侧面描写尤为突出,在刻画人物形象方面发挥了巨大...
蒋平平  -  《语数外学习(高中版上旬)》  -  被引量:  0  -  2023年

史传文学与中学德育教育——从《苏武传》谈起

人教版高中语文必修四,选录了《苏武传》一文,文章详细地记叙了苏武羁留匈奴十九年的悲壮历史.在人物描写方面,作者以时间为顺序,为后人塑造了一个不辱使命,坚强不屈...
吕宏彦  -  《赤子》  -  被引量:  0  -  2018年

苏武传》解读

苏武传》 是语文课程中非常重要的文言文之一,曲调古朴,让人闻之落泪,由班固创作,充分表现了苏武的忠贞,能够带给高中生有益多方面的启迪. 苏武在长达 19年出使匈...
黄显秋  -  《语文教学与研究》  -  被引量:  0  -  2018年

传记文学视野下的《苏武传》教学研究

苏武传》节选自《汉书·李广苏建传》,是中国传统史传文学中的经典之作,也是高中语文教学中的重要篇目,但当前高中语文课堂上的《苏武传》教学仍存在一些有待改进...
叶小舟  -  《福建师范大学》  -  被引量:  0  -  2017年
来源: 知网

苏武传》中武帝"法令亡常"史实考

"李陵劝降"是《苏武传》中的精彩部分,历来认为此一段是苏李二人人品高下的见证.但此段李陵说武帝"春秋高,法令亡(无)常",包含史实众多,李陵并未详细列举,给后人留下...
杨长荣  -  《语文教学与研究:读写天地》  -  被引量:  0  -  2015年

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