文献推荐换一换

找到约6,300条相关结果

相宗八要解

相宗八要解高原大師
高原大師  -  被引量:  0  -  1975年

相宗络索》笺解(续二)——心理生成的因果关系

"四缘"章从功能角度分析认识产生的根据与条件.亲因缘,所缘缘,增上缘,等无间缘又可归为两种:内因为亲因缘,外因为所缘缘,增上缘,等无间缘."十二支"章讲有情生命的因...
徐孙铭李佩桦  -  《船山学刊》  -  被引量:  0  -  2018年

相宗络索》笺解(续四)——一切唯识的认识论

一切实相的显现,能认识与所认识,善恶,几圣的价值判断都由认识本体在起作用;烦恼与知识所造成的障碍需用知识转为智慧来化解;破除对主体,客体的执着,从绝对对立,有分...
徐孙铭李佩桦  -  《船山学刊》  -  被引量:  0  -  2018年

[图书]  相宗八要解

相宗八要解
被引量:  0

[图书]  梅光羲著述集

的新译的八种不同之处,对法相唯识宗在中国的传播历史做了深入的考证,提出了独特的见解.其著述还包括《相宗史传略录》,《大乘相宗十胜论》,《相宗无为法集解...
梅光羲  -  东方出版社  -  被引量:  1  -  2014年

六經開生面,儒佛互融合──論王船山《相宗絡索》中異於佛教唯識學之見

明清之際,天崩地解,兵馬倥傯,抑是亂世出英雄,出哲人的時代.王船山(1619-1692)與黃宗羲(1610-1695),顧炎武(1613-1682)蔚為清初三大儒.清廷統治下,船山「洗心退藏,不...
張曉芬(Xiao-Fen Chang)  -  《宗教哲學》  -  被引量:  0  -  2016年

宗教教义宣传不得进校园——试论"实行教育与宗教相分离"的一项基本要求

《中华人民共和国教育法》第八条规定:"国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。"如何理解并在教育实践中遵循法律明确规定的"教育与宗教相分离"原则?如何分清人们的行为是符合还是违反了这一原则?这一原则可...
田心铭  -  马克思主义无神论研究  -  被引量:  0  -  2017年

[图书]  船山全书. 第十三册, 老子衍 庄子解 庄子通 相宗络索 愚鼓词 船山经义

船山全书. 第十三册, 老子衍 庄子解 庄子通 相宗络索 愚鼓词 船山经义船山相宗络索鼓词经义老子第十三全书庄子明 王夫之 ~岳麓书社岳麓书社...
明 王夫之 ~  -  岳麓书社  -  被引量:  0  -  2011年

传统与宗教相融合的萨迦地方旧婚俗

西藏婚俗是西藏博大精深的文化中十分具有民族和地域色彩的传统文化,体现出了藏民族独有的宗教观,民族观,生活观.藏族婚俗有旧婚俗和新婚俗之分,旧婚俗多数是双方的...
次仁央啦  -  《中国西藏》  -  被引量:  0  -  2013年

清代四川民间信仰地理研究

民间信仰是历史时期社会各阶层共同享有的,普遍性的,与制度性宗教及民间宗教相区别的,以神灵信仰为核心的准宗教信仰.民间信仰是一定区域内地方性文化的重要因子,彰...
林移刚  -  被引量:  2  -  2013年
来源: 知网

1 2 3 4 5 6 7 8

关于我们

百度学术集成海量学术资源,融合人工智能、深度学习、大数据分析等技术,为科研工作者提供全面快捷的学术服务。在这里我们保持学习的态度,不忘初心,砥砺前行。
了解更多>>

友情链接

百度云百度翻译

联系我们

合作与服务

期刊合作 图书馆合作 下载产品手册

©2024 Baidu 百度学术声明 使用百度前必读

辅助模式

0

引用

文献可以批量引用啦~
欢迎点我试用!

添加订阅

抱歉,没有找到与 应用数学 相关的学术期刊

抱歉,未搜索到任何学者,请尝试其他搜索