文献推荐换一换
文献获取理性的价值——RMIT设计课程考察
"事必有法,然后可成;师舍是则无以教,弟子合是则无以学." (朱熹.孟子集注·卷十一·告子章句上.济南:齐鲁书社,1992.195)RMIT的设计学院的学生关于形体、空间及透视...
《孟子章句》与《孟子集注》诠释比较——以《孟子·告子》章为例
赵岐《孟子章句》与朱熹《孟子集注》分别代表了各自时代孟学诠释的成就.以《告子》章为例,通过比较,二者具有十分强烈的时代特色,注音方面数量和质量上朱熹远胜赵岐...
梁涛: 我的十年思孟学派研究
如朱熹《孟子集注》说: 性者,人物所得以生之理也。故者,其已然之迹,若所谓天下之故者也。利犹顺也,语其自然之势也。言事物之理,虽若无形而难知;然其...
孟子
被引量:
0
《孟子章句》與《孟子集注》釋詞比較研究
趙歧注釋《孟子》十分注重詞句訓釋,《孟子章句》(以下簡稱為《章句》)全書共有一千三百六十二條隨文注釋,在這些隨文注釋中,無論是單獨的釋詞,還是釋句中對詞的訓釋...
