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管东溟《续原教论评》析探

理学辟佛与佛门护法的对诤,是宋明思想史上值得关注却较被冷落的研究议题.宋末以来,程朱理学成为官方正统思想,其辟佛论述掌握了学术界的话语权;於是扞卫佛门义...
吴孟谦(Meng-Qian Wu)  -  《台大佛学研究》  -  被引量:  0  -  2014年

管東溟《續原教論評》析探

理學闢佛與佛門護法的對諍,是宋明思想史上值得關注卻較被冷落的研究議題。宋末以來,程朱理學成為官方正統思想,其闢佛述掌握了學術界的話語權;於是捍衛佛門義...
吳孟謙(Meng-Qian Wu)  -  《臺大佛學研究》  -  被引量:  0  -  2014年

竹窗三筆:續原教論

竹窗三筆:續原教論祩宏
祩宏 被引量:  0

婆羅門教論 : 仏教起原

婆羅門教論 : 仏教起原加古, 義一Villion, Aimé
加古, 義一Villion, Aimé 被引量:  0

论教育创新中教师的使命

实施教育创新,培养创新型人才是新世纪的呼唤,也是高等教育自身发展的客观要求.为此,高等 学校的教师只有在培养人才的过程中,转变教育观念,更新教育教学模式,实施教...
原松梅  -  《黑龙江高教研究》  -  被引量:  9  -  2004年

陈先霖教授论为师之道

陈先霖,北京科技大学教授、博士生导师、中国工程院院士。他从1954年调至北京钢铁学院,至今四十余载,教坛执鞭,桃李不言,成绩斐然。他谈吐谦逊儒雅,作风坚韧顽强。学...
黄新原  -  《北京教育(高教版)》  -  被引量:  0  -  1998年

[图书]  教学论原

《教学论原理》内容简介:我怀着无比喜悦的心情,谨向我的专著——《教学论原理》的中国诸位读者致意.学校的教学工作是以培养有益于社会发展与人类生活进步的全面发...
日 佐藤正夫  -  人民教育出版社  -  被引量:  583  -  1996年

论教学原则

教学原则是从教育教学原理过渡到方法技巧的一种中间形态.也可以从教育教学原理直接进入到方法和技巧探索,因而,对于教学原则的研究不宜视为必不可少的.然而,如果有...
彭道林  -  《湖南师范大学教育科学学报》  -  被引量:  0  -  2016年

论教学模式转型的原因与路径选择

并将转型策略归纳为在原有教学模式外构建增量,让它生成并发展,待其成熟后,再由它正式替代原有教学模式内相应的存量,增量替代存量的意义在于既能保证教学模式转型...
张文思  -  《长春工程学院学报(社会科学版)》  -  被引量:  0  -  2018年

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